{"id":11968,"date":"2023-03-21T13:44:48","date_gmt":"2023-03-21T12:44:48","guid":{"rendered":"https:\/\/radiosummernight.ch\/?page_id=11968"},"modified":"2025-12-23T03:14:52","modified_gmt":"2025-12-23T02:14:52","slug":"schulen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/radiosummernight.ch\/fr\/schulen\/","title":{"rendered":"Semaines de projet pour les \u00e9coles"},"content":{"rendered":"
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Contributions en direct<\/h5><\/div><\/div>

Produzieren von Liveinhalten und das Ver\u00f6ffentlichen der Radiobeitr\u00e4ge ist ein Ansporn f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und animiert dazu, sich mit neuen Themen auseinander zu setzen und diese wiederzugeben.<\/p><\/div><\/div><\/div>

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Participation<\/h5><\/div><\/div>

Nos journ\u00e9es ou semaines de projet sont structur\u00e9es de mani\u00e8re \u00e0 ce que les enfants et les jeunes puissent d\u00e9cider eux-m\u00eames du contenu, qu'il s'agisse d'une \u00e9mission de radio, d'un reportage ou d'un podcast, tout est possible.<\/p><\/div><\/div><\/div>

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Cahiers d'apprentissage et mat\u00e9riaux<\/h5><\/div><\/div>

Les manuels de cours sont \u00e9crits de mani\u00e8re compr\u00e9hensible pour chaque tranche d'\u00e2ge et comportent de nombreuses instructions, ce qui permet de se r\u00e9f\u00e9rer encore une fois \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 appris apr\u00e8s le cours.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Les m\u00e9dias dans l'enseignement<\/h2>

Medienkompetenz soll den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vermittelt werden. Doch wie k\u00f6nnen die Medien fundiert, attraktiv und zugleich motivierend in das Schulzimmer gebracht werden? Den Schulen steht keine entsprechende Infrastruktur zur Verf\u00fcgung und so bleibt alles bei trockener Theorie. Hier setzt Radio Summernight an und erm\u00f6glicht Radio, Projekttage oder Projektwochen f\u00fcr Schulen. Die Jugendlichen bringen ihre eigenen Ideen und Interessen ein und gestalten das Radioprogramm. Dieser Weg, selbst mit Medien zu arbeiten, hat sich in der Vergangenheit mehrfach bew\u00e4hrt. Die bisher durchgef\u00fchrten Kurse und Workshops best\u00e4tigen, dass das Konzept den gew\u00fcnschten Erfolg erzielt.<\/p>

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen sich durch das Auseinandersetzen mit Quellen und kreieren von eigenen Radiobeitr\u00e4gen und Artikel im medialen und virtuellen Lebensraum orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. Auch k\u00f6nnen Sch\u00fcler:innen das entschl\u00fcsseln, reflektieren und nutzen, von Medien und Medienbeitr\u00e4gen an den Projekttagen erlernen.
Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erlernen in der Projektwoche mit Radio Summernight die Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und ihr Wissen in Medienbeitr\u00e4ge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesystemen zu ver\u00f6ffentlichen, dass interaktive Nutzen sowie der Austausch mit anderen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler st\u00e4rkt die Medienkompetenz und ist vom Lehrplan 21 gefordert und wird durch die Projekttage vermittelt und erlernt.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

Promouvoir les comp\u00e9tences<\/h2>

Durch die Projektwoche werden diverse Kompetenzen der Teilnehmenden gef\u00f6rdert, welche in der Schule sowie im sozialen Bereich wichtig sind. Beispielsweise wird durch das Bearbeiten und Recherchieren von Texten f\u00fcr die Radioinhalte die deutsche Ausdrucksweise, Rechtschreibung sowie das Leseverst\u00e4ndnis gef\u00f6rdert. Weiter werden auch die Allgemeinbildung sowie die Auseinandersetzung mit aktuellen Themen in den Medien gef\u00f6rdert.<\/p><\/div>

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Utiliser l'ordinateur \u00e0 bon escient<\/h2>

Mit der Projektwoche zeigen wir auf, dass die Medien und die technischen Ger\u00e4te nicht nur dem Zeitvertreib dienen, sondern auch als Arbeitsmittel oder Hilfsmittel zum Einsatz kommen. W\u00e4hrend der Projektwoche setzen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler intensiv mit den neuen Medien auseinander und lernen so einen sorgsamen Umgang. Durch die Recherche und die begleitete Auseinandersetzung mit den Themen werden den Teilnehmenden die Chancen und Gefahren der neuen Medien aufgezeigt.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

Projet radio comme bonne pratique<\/h2>

Der Verband der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Bern hat uns als Good Practice in seinem Grundlagenpapier erw\u00e4hnt. Unser Jugendradio bietet Schulklassen spannende Radioworkshops an, in denen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler technische Kenntnisse und kreative F\u00e4higkeiten wie Interviewf\u00fchrung und Moderation erlernen. Diese praxisnahen Erfahrungen f\u00f6rdern Medienkompetenz, Teamarbeit und Selbstbewusstsein. Die Anerkennung best\u00e4tigt die Qualit\u00e4t unserer Arbeit, und wir freuen uns auf viele weitere spannende Projekte.<\/p> Vers le document de l'OKJA Berne<\/a><\/div>

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R\u00fcti ZH, Aarau ou dans le radiobus pr\u00e8s de l'\u00e9cole<\/h2>

Nos ateliers pour les classes peuvent avoir lieu \u00e0 diff\u00e9rents endroits, en fonction de vos besoins et de vos pr\u00e9f\u00e9rences. Que ce soit \u00e0 R\u00fcti ZH, \u00e0 Aarau ou \u00e0 un autre endroit de votre choix, par exemple sur votre Pasuenplatz. Cette polyvalence nous permet de proposer des exp\u00e9riences d'apprentissage sur mesure et de rendre les cours vivants et passionnants.<\/p><\/div>

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\u00ab C'\u00e9tait une merveilleuse occasion de combiner culture et pratique. Alors, emmenez vos enfants \u00e0 la radio des jeunes Summernight \u00bb ! <\/p> \"\"

Patricia Sigl<\/h5>

Enseignant - Schule R\u00fcti ZH<\/p><\/div>

\u00ab Nous avons beaucoup de plaisir \u00e0 faire des reportages et des \u00e9missions en direct. Dans le classement des meilleurs ateliers de la semaine de projet, nous sommes en tout cas tout en haut \u00bb. <\/p> \"Noch

Monika Hauser<\/h5>

Enseignant - Schule Horgen<\/p><\/div>

\u00abL'atelier radio est bien organis\u00e9, de sorte que l'on ne s'ennuie jamais. Nous avons un aper\u00e7u passionnant d'un autre domaine que nous n'avons pas l'habitude de c\u00f4toyer dans notre quotidien professionnel ou scolaire.\u00bb <\/p> \"\"

Lea Kosco<\/h5>

\u00c9l\u00e8ve - BWZ Rapperswil (2e ann\u00e9e d'apprentissage de commerce)<\/p><\/div>

\u00ab Avec nos \u00e9l\u00e8ves du secondaire, nous avons enregistr\u00e9 une \u00e9mission dans le studio de Radio SummerNight pendant une semaine de projet. Une exp\u00e9rience formidable & enrichissante - tout le monde s'est engag\u00e9, a fait des recherches, a pr\u00e9sent\u00e9 et a m\u00eame oubli\u00e9 les pauses. \u00bb<\/p> \"\"

Anita Blaser Ali <\/h5>

Enseignant - SEK EINS H\u00d6FE <\/p><\/div>

\u00ab Les \u00e9l\u00e8ves ont pu cr\u00e9er leurs propres \u00e9missions de radio sur des th\u00e8mes de leur choix. L'\u00e9quipe de Radio Summernight a r\u00e9ussi \u00e0 s'adapter \u00e0 chacun des \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 les motiver pour la recherche, l'enregistrement et l'\u00e9mission en direct : Un aper\u00e7u passionnant des \"coulisses de la radio\" \u00bb.<\/p> \"\"

BWZ Rapperswil<\/h5>

Enseignants - BWZ Rapperswil<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

Demandez maintenant un atelier<\/h2><\/div>
Contact<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Notre \u00e9quipe d'atelier<\/h2><\/div><\/div>
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Gian-Luca Biechler<\/h4>

Sozialarbeiter B.A. (in Ausbildung)<\/p>

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Christian Duss<\/h4>

Betriebswirtschafter<\/p>

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Aline Binder<\/h4>

Praktikantin<\/p>

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\"Noch

Sandra<\/h4>

Mitarbeiterin Radio<\/p>

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Contactez-nous<\/h2>

Recevez le concept d\u00e9taill\u00e9 et des informations sur le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique.<\/p><\/div><\/div>

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